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人教版道德与法制七年级上册第2单元 达标测试卷附答案

2021-12-041 9.99元 13页 415.00 KB
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人教版道德与法制七年级上册第二单元达标测试卷七年级·道德与法治·上(R版) 时间:60分钟 满分:100分一、选择题(每题3分,共45分)1.“一个缺少友情,长期得不到这方面满足的人,容易产生心理异常。”这句话说明的道理是(  )①心理疾病是由于缺乏友情而导致的②同学友情是中学生特别渴求的一种心理需求③拥有了友情,就拥有了健康④友情是一种正常的心理需要A.①③B.①②③C.②④D.②③④2.天津市对500多名中学生进行了一次问卷和访谈等方式的调查。当问及“课余时间最喜欢和谁在一起”时,80.7%的学生回答是同伴,身为独生子女的中学生更重视同学间的友谊。这说明(  )A.友情比亲情更重要B.生活离不开朋友,人生离不了友情C.友情是我们生活中唯一的情感需求D.我们只能在同学中发展友情3.每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是(  )A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D.等闲识得东风面,万紫千红总是春4.小刘、小彭、小陈是某中学七年级学生,一次外出游玩时,三人结识了社会青年郑某,在之后的交往中,郑某通过钱和烟的诱惑逐渐将小刘、小彭、小陈“拉拢”成自己的小弟。郑某伙同小刘三人在社区附近实施持刀抢劫八起,寻衅滋事四起,从而走上了违法犯罪的道路。这启示我们(  )①要明智而谨慎地把握友情②要宽容他人,尊重差异,加强沟通③不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊④乐交诤友,不交损友,慎交朋友A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④5.有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长。下列关于友谊的说法正确的是(  )①友谊是一种亲密的关系②友谊是一成不变的③竞争必然伤害友谊④友谊不能没有原则A.①②B.①④C.②③D.③④6.“真正的朋友,会在你获得成功的时候为你高兴;会在你遇到悲伤的时候给你鼓励;会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了(  )A.友谊是一种平等亲密的关系B.朋友见证和决定人们成长的历程C.要真诚地和所有人交朋友D.真挚友谊对生命成长有重要意义 7.与谁做朋友?为什么与他做朋友?每个人都有一把“标尺”。在彼此交往中,这把“标尺”无形中总在衡量对方是否符合自己的标准。下面的“标尺”错误的是(  )A.在接受朋友的付出时,应该考虑、体察朋友的需要B.我们接受朋友的帮助与付出是天经地义的事C.交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的D.我们在要求朋友给予时,应体谅朋友的难处8.维护友谊也是一门学问,有专家指出很多人误以为朋友就应该无话不谈,其实朋友间也要留有私人空间,不要过多地追问对方的隐私。步步紧逼式的“关心”,只会让你们变得疏离。自己的隐私也不要一股脑地告诉对方,否则会增加对方的心理负担。这是因为呵护友谊需要(  )A.承受友谊中受到的伤害B.用心去关怀对方C.学会正确处理冲突D.学会尊重对方9.李海在生活和学习中得到过很多朋友的帮助,但是他很少去关心帮助别人。他总是认为朋友帮助他是理所当然的。久而久之,他失去了不少朋友。如果让你劝说他,下列观点可取的是(  )A.“投我以木瓜,报之以琼琚”B.“路遥知马力,日久见人心”C.“人不为己,天诛地灭”D.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君” 10.面对朋友无意的伤害,我们应该(  )A.宽容对方B.主动结束这段友谊C.慢慢疏远D.以同样的方式对待11.聪明帅气的小海上网成瘾,学习上不够自觉,也不愿与人交往,对待他人十分冷漠,在各种活动中变得“不合群”。如果你去劝他,你会告诉他(  )①结交网友就要放弃生活中的朋友②敞开心扉,分享人生更多的经验和快乐③积极交往,感受纯真的同学友谊④开放自我,克服闭锁心理A.①②B.②③④C.①④D.①③④12.下面漫画中网上交往的场景,给我们的启示有(  )①网上交往扩大了我们交往的对象②网上交往改变了以往的交往方式③网上交往丰富了我们的生活④网上交往影响了我们的学习和工作,浪费精力,没有任何好处A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 13.对于网友,我们要提高自己的安全防范意识,不随意答应网友的要求,因为(  )①网上交往对象具有虚拟性的特点②网友在网上善解人意,或许是真实的,或许是伪装的③网友都不可信④网友只能在网上聊,不能在现实中聊A.①②B.②③④C.①②④D.①③④14.王悦与张华是在网络上认识的,他们都对地理特别感兴趣。两人后来相约见面,发现有很多共同的语言,于是两人由“线上朋友”变成了“离线朋友”。对此,下列认识正确的是(  )A.网络交友很不可靠,我们要坚决抵制B.在虚拟网络中,也可以找到志趣相投的伙伴C.虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素D.网络结识的朋友全部可以变成现实生活中的朋友15.兰兰在上网聊天儿时,有一位经常在网上联系的网友问她:你叫什么名字?你家的电话号码能告诉我吗?这时兰兰应该(  )A.因为是联系很长时间的网友,值得信赖,可以说出真实的个人资料B.要提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人的资料C.可以随意答应网友的各种要求D.要无私坦诚,因为网上交往和现实交往是相同的二、非选择题(16题12分,17题13分,18题12分,19题18分,共55分) 16.最近几天,小星非常苦恼,上下学独来独往,没有一个同学愿意和他一起玩儿。但是,他却找不到同学们疏远他的原因。下面我们就通过同学们对他的评价来替他找一下原因,帮助他走出孤独的境地吧!王月:小星学习成绩很好,但是别人问他问题时,他却不愿意帮助别人,总是说:“自己想去!”李伟:他常常给同学起外号,还瞧不起人,他常这么说班上的一名同学:“小四眼,你怎么这么笨?”张华:同学不小心碰掉了他的文具盒,他不原谅对方,还大吵大闹。(1)为什么要帮助小星了解自己的交友现状?(6分)(2)成长中的友谊对我们有何意义?(6分)17.仔细观察漫画《买友谊》,回答下列问题。(1)请你推测漫画中的小男孩儿找不到友谊的原因可能有哪些。(6分) (2)请你为寻找友谊的小男孩儿出几个金点子。(7分)18.阅读材料,回答问题。材料一:调查数据显示,如今在互联网上浏览新闻、查阅资料、聊天儿交友等,已成为青少年获取信息和交流思想的重要渠道。目前中国的网民群体以青少年为主,18岁以下的网民占19.1%,18岁至24岁的网民占31.8%。材料二:2018年7月2日凌晨,西安市长安区沣峪口大蒿沟发生一起持刀抢劫案。一男子通过一款社交软件认识了一名女孩儿,在与之见面时,遭遇其他3名年轻男子抢劫。案发后,警方先后将涉案的4人全部抓获。(1)材料一反映了当前青少年交往的哪一新途径?在利用这种方式交往时,我们应注意哪些问题?(2分)(2)在与朋友的交往中,你觉得能得到哪些成长和完善?(4分)(3)材料二中的事件给我们什么警示?(2分) (4)请你为网上交往提出几条合理化建议。(4分)19.在某校园网的“学生论坛”上,有几位同学对交友问题发表了自己的看法。孤独一侠:中学生的主要任务是学习,交友会分散精力,影响学习,所以还是不要交朋友为好。博爱天下:我每天都畅游在网上,在网上交了很多朋友。他们每天都在网上陪我聊天儿、打游戏,朋友真是越多越好啊!苦恼的我:因为自己脾气暴躁,在与同学相处时,我经常因为一些小事和他们闹意见,久而久之,同学们都很排斥我,我因此感到很孤独。每当看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,我内心十分痛苦,我该怎么办呢?(1)“孤独一侠”和“博爱天下”的看法和做法正确吗?请分别说明理由。(6分)(2)“苦恼的我”怎样才能摆脱苦恼,体验友谊的快乐?请你献计献策。(6分)(3)“苦恼的我”应怎样处理和朋友“闹意见”的问题?(6分) 第二单元达标测试卷一、1.C 2.B 3.C4.D 点拨:与人交友,要讲究原则,要慎交朋友,善交益友,不交损友,①③④都是正确的,②与题干无关,故选D。5.B 6.D 7.B 8.D 9.A10.A 点拨:朋友之间应相互理解,相互宽容,对于朋友无意的伤害,我们应该选择谅解和宽容,本题应选A。11.B 点拨:互联网对于交友而言,只是一个工具,结交网友并不是要放弃生活中的朋友,①是错误的,②③④都符合题意,故选B。12.C 点拨:本题考查我们对网上交往的理解和认识。网上交往迅速、便捷,若合理使用,不会影响我们的学习和工作,所以④是错误的,①②③符合题意,故选C。13.A 点拨:虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要学会保护自己,①②是正确的,③④说法太绝对,故选A。14.B15.B 点拨:我们在网上交往时保护自己的一个很重要的方面,就是要保护好个人信息,不轻易泄露给网友,本题应选B。二、16.(1)帮助小星了解自己的交友现状,可以让他更好地觉察自己对友谊的期待,学会处理在与朋友交往的过程中遇到的问题。(2)成长中的友谊让我们少了几分孤独,使我们宝贵的初中生活更加精彩,使我们青春的生命充满阳光。17.(1)①心理方面:封闭自己。② 品质方面:存在一些不受他人欢迎的品质,如不具备真诚、友好、善良、负责任的品德等。③交往能力方面:不具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力。(2)①交友是平等互惠的,给予与分担必须是双向的。②宽容他人,尊重差异,加强沟通,就会交到更多的朋友,获得更为持久的友谊。③交友时要坦诚,在原则面前要坚定,不能以牺牲原则为代价维持友谊。④与人为友,要善交益友,乐交诤友,不交损友。18.(1)网上交往。汲取有益的信息,结交良朋好友,抵制不良诱惑,避免互联网带来的负面影响。(2)①友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励,有助于我们增长才干和智慧,更快地进步和发展;②友情带给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和欢乐。(3)网络交友有风险,约见网友要谨慎。(4)①提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友要求;②不断提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力;③遵守《全国青少年网络文明公约》;④增强自我保护意识和能力;⑤遵守网络规则等。19.(1)①“孤独一侠”的看法是不正确的。我们生活在社会中,每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往。朋友在我们的生活中有着重要的作用,好朋友是我们一生的财富。生活中朋友的帮助,会激励我们去克服困难,战胜挫折。②“博爱天下”的做法是不正确的。在网络交往中,外在的约束减弱,更需要自我约束,自我管理;网络开启了通往世界的窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;不管网络生活多么精彩,我们都不可能只停留在这里;像“博爱天下”结识的朋友,只会影响他的学习和身心健康。 (2)①建立友谊,需要开放自己,要有持续的行动。②要尊重对方、真诚待人。③要用心去关怀对方,呵护友谊。(3)①与朋友交往要真诚、宽容,学会控制自己的情绪,不轻易与朋友发生冲突。②当与朋友发生冲突时,可以互相协商,寻找合理的解决方法,如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。第一学期期中测试卷一、1.B 2.D 3.A 4.A 5.C 6.C7.A 点拨:小希通过他人的评价认识自己,既看到自己的长处,又看到自己的短处,能用全面的、发展的眼光看待自己,故选A。8.A 点拨:同学们的评价中指出了小希的不足在于不善于与同学交往,所以,小希应该学会积极主动与同学交往,让自己的初中生活更加美好,故选A。9.C 10.D11.B 点拨:这句话说出了友谊对于人生的价值,它能带给我们快乐、信心、幸福和智慧,B项符合题意。12.B 13.D14.C 点拨:小王在友谊中能坚持原则,敢于指出朋友的错误,是真正的朋友,而“哥们儿义气”是非常有害的,不是真正的友谊,故选C。15.D二、16.(1)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;少壮不努力,老大徒伤悲;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;等等。(2)①需要保持对学习的兴趣,树立明确的学习目标。有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。② 需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间,养成良好的学习习惯等。③要善于运用不同的学习方式。我们可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑。(3)示例:探究学习法、合作交流法、分类学习法、关键词记忆法、批注笔记法、思维导图记忆法;等等。17.(1)①生理 ②心理 ③社会(2)他人 我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视。(3)有利于学生正确认识和评价自己;发掘和欣赏自己的长处;体验活动带来的快乐和满足;等等。(4)扬长避短;主动改正缺点;不断激发自己的潜能;为他人、为社会带来福祉;等等。18.(1)友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇。(2)示例:理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心等。(3)不认同。因为友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。19.(1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。(2)网上交往使我们可以自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,不仅能排解压力,而且能拓展我们的朋友圈,让我们寻找到志趣相投的伙伴。 (3)虚拟的网络世界,不能真正满足我们真实的情感需要。我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑;我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下线”;我们期待对方的真诚,但是常常自己也戴上面具,去参加一场又一场“假面舞会”。互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
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