对宝宝的期望值应该合理化

可怜天下父母心，所有的父母对子女都寄于厚望，但是这并不代表所有的子女都能实现你的愿望，因此，应根据宝宝的实际情况进行合理计划。如果你设定的期望值比较合

当宝宝和你“作对”时

从2岁左右开始，妈妈会发现原来的乖宝宝越来越难带。他变得很有主意，而且任性，有时看起来他就是在和妈妈做对。这时应该怎样处理与宝宝的冲突呢？几个妈妈交流了

让宝宝在爱的环境下成长

科学家做了一个实验：关在实验室笼子里的小猴子，虽然会在饥饿的时候爬到凉冰冰的金属猴子身上吮奶（模拟乳头），但在其他时候，小猴子都爬到另一只毛茸玩具猴子

良好习惯，从小养成

清清妈妈带着2岁的清清去动物园玩。进了园门没走几步，清清就要妈妈抱，妈妈无奈只得抱起清清。此后清清就说什么也不肯下来自己走，累得妈妈走不动了，她却闹着要

个性决定行为

个性是指人的需要、兴趣、理想、信念等个体意识倾向性以及在气质、性格、能力等方面所经常表现出来的稳定的个性心理特征。儿童的个性不同，处理事情的方法也大相

家庭气氛对宝宝的影响

你所营造的家庭气氛会对宝宝的情感和智力发展产生巨大的影响。影响的范围包括宝宝的思维能力和对学习的兴趣等方面，虽然宝宝可以通过遗传得到先天的禀赋和特征，

宝宝咬人、打人怎么办

有的宝宝到了二岁左右，不知什么原因，变得越来越喜欢咬人和打人。对于这种现象，做父母的该怎么办呢？对于宝宝的“暴力”，父母要善加理解。宝宝之间常常因为争

建立明确的行为规则

建立一套明确的行为规则对培养宝宝生活的规律性非常重要，行为规则应尽量简单化，明确言行的细节部分，如饭前洗手、吃饭时不能看电视、睡觉前不吃甜食等。当行为

教养方式与宝宝性格的形成

性格培养的关键时期及影响因素：俗话说“一岁看大，三岁看老”，接近3岁的宝宝在性格上已经开始有了明显的个体倾向，培养宝宝良好的性格，将利于宝宝适应未来的社

养育快乐宝宝

每个父母都希望自己的宝宝健康快乐地度过一生，但是，快乐宝宝的培养却需要父母做大量耐心细致的工作。不开心是人类正常行为的组成部分，宝宝通常在欲望得不到满

自立和社会化

宝宝出生后，就在不断地学习适应周围的环境，这是一个很艰难的任务。为了发展正确的社会行为和自我帮助的技巧，宝宝需要许多帮助和指导。当宝宝学会走路后，你可

自信心与自尊心的培养

天下父母都是望子成龙，把自己无法实现的梦想让宝宝来完成。但是父母们却忽视了一个重要的问题，在给宝宝设计未来的同时，更应注重培养他的自信心，维护他的自尊

惩罚不用“打”

古语云：“棍棒之下出孝子”。古人教子，并不反对施行体罚，但强调要适可而止，对于不同年龄的宝宝又有不同的处理方法。体罚是手段，教育是目的，但是手段用得不

注意孩子社会情感的培养

在社会发展迅速的今天，高智商并不能代表成功，让我们的孩子在头脑聪明的同时，培养良好的社会情感—具备高水平的情商是走向成功的保证。那么，什么是智商与情商

奶奶，狼要吃你

南南的爸爸妈妈都在外地工作，她跟着奶奶上幼儿园。从小奶奶就教育她不许说谎，经常给她讲“狼来了”的故事。上了幼儿园，南南的老师也教育小朋友不要撒谎，也讲

与宝宝一起动手做

宝宝到了两岁之后，自己动手的欲望大大增强，爸爸看报纸，他要帮着翻片儿，结果，把报纸撕了；妈妈剥豆，他觉得有趣，哗拉一下，刚剥好的豆子撒了满地……有些父

让孩子懂礼貌

一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作

注重对孩子非智力因素的培养

望子成龙的家长，无不注重对孩子智力因素的开发。有的父母为了孩子“智力超群”，在学习上，给孩子增量加压，在生活上却包办代替，百般呵护。但是，经过观察发现

父母的语言对宝宝的影响

父母与宝宝说话的方式，会深深影响宝宝从周围环境中学习的方法和内容。前斯坦福大学心理学和教育学教授罗伯特·赫斯博士认为，家庭语言环境可以直接影响宝宝的思

宝宝老闹着出去怎么办

宝宝会走路后，特别想走出家庭的小环境，多见识户外的大环境，因此常常不愿呆在家里，老闹着要出去，这主要是以下原因造成的。1、父母不带宝宝出去，宝宝在家里呆

宝宝外出不愿回家怎么办

外面的世界总是很精彩，有些宝宝到了外面就总想玩，玩了好长时间，也不愿回家。对待这种情况，父母大致有以下几种态度：1、顺从宝宝，让宝宝玩个够，等他疲劳了，

如何对幼儿进行人格训练

当代教育学家普遍认为，没有健康的人格，就没有优秀的人才。幼儿期是人格形成的初始期，家庭、社会、群体给孩子的每一个烙印，都会对成年后人格的确定起到重要的

孩子丢三落四怎么办

孩子丢三落四是常见现象，原因大致有以下三种类型：一是态度马虎，没有听完或听清别人的话，就急急忙忙去做。二是生活缺乏条理，东西乱放，需要用时找不到。三是

让孩子自由地抒发感情

感情是人受外界事物刺激而引起的心理活动过程。它伴随着对事物的认识和感受而产生、发展和变化。孩子随着生理、心理能力的发展，感情就会越来越丰富，表达的方式

孩子性格不活泼怎么办

现实生活中，多数儿童天真、烂漫，喜怒哀乐溢于言表，可有的孩子却表现得面无表情。原因大致有如下几种：1、性格内向。这类孩子常常表现得比较安静、胆小，对新事

培养孩子懂礼貌

培养孩子讲文明懂礼貌就是要使他们学会亲切、和气、文雅、谦逊地说话和做事；正确有礼貌地称呼人；热情地招呼客人；会确切地运用礼貌语言；能有礼貌地处理生活中

三岁前决定一生

孩子很多行为是在三岁前决定的，重点在于您有没有给孩子充分的学习发展机会、给予足够的爱。观察孩子是第一步您有一颗细腻的心观察孩子，这就是正确的第一步。父

培育大自然的孩子（上）

有研究表明，促使人类关爱环境的首要因素是他们在儿童时期就能认识和热爱大自然，长大以后才能够真正主动地去保护环境、治理环境，所以让环境教育成为素质教育的

培育大自然的孩子（下）

（接上文）二、环保亲子游戏1、游戏一：沉睡的守门人游戏目的：培养宝贝对小动物的爱心，并养成轻举轻放、减少噪声的良好习惯。游戏过程：* 妈妈蒙上眼睛，坐在房

妈妈，我要买这个（上）

在宝宝连说话都不清楚时，许多父母也许会认为，这个时候谈宝宝的金钱观，似乎言之过早了，也因此而忽略其重要性。但当带宝宝逛街时，常会发现孩子以那不清楚的语