原因3 不好的感受
很多人看到可爱的婴儿时，会习惯性地去逗弄小宝宝，有时是做鬼脸、有时是捏捏他的小脸蛋等，虽然这些行为是出自于善意的表现，但是对一个无自主能力的婴儿来说，这可能是一个很不好的感受哦！
大人的动作造成心理压力
大人的一颦一笑和一言一行，在婴儿的眼中都会以数倍放大。对他们来说，大人的每一个举动和脸部表情都是非常巨大，甚至是恐怖的，所以往往会造成婴儿的心理压力。
当有大人对婴儿做出他所不熟悉的表情，或是突然的举动时，婴儿可能会哇哇大哭。但是这种短暂的恐惧感，不久之后，他便会淡忘了。
应对方法
1.渐近式方式 想要和婴儿进行良好的互动吗？最好的相处模式就是用渐近式的方法。不要突然或随意地去接近和你关系并不亲密的婴幼儿，先花点时间去观察孩子的个性，也尊重孩子的交友意愿。
2.拉近彼此距离 在确定他愿意接受你的友善后，再慢慢地和他拉近彼此的距离，自然而然地让孩子对你的存在及举动感到自在和不陌生。
原因4 依恋关系不稳定
婴儿与主要照顾者之间建立了一层依恋关系，这层关系有益于婴儿产生稳定的情感联结。稳定的依恋关系可培养出活泼好动、勇于探索的孩子；反之，不稳定的依恋关系会导致孩子经常处于焦虑之中，情绪也容易紧绷和不安。
看不到熟人会缺乏安全感
对2～4个月的婴儿而言，谁和他相处的时间最多，这个人就是他生命中最重要的人。所以当婴儿在视线范围内看不到对自己最重要的人时，心理自然会感到缺乏安全感，并感到无所适从。
时常更换保姆造成适应困难
当婴儿的依恋关系不稳定时，像是时常更换主要照顾者(如帮佣)，家长又期望孩子能在短时间内自我调适，以适应新的主要照顾者的管教方式，如此一来，会造成孩子适应上的困难，孩子也会因为害怕陌生人反而更黏人。
应对方法
1.尽量不要更换保姆 年龄愈小的孩子更容易适应照顾者的更换，而1.5～3岁的孩子已逐渐具有自我意识，所以当家长要求孩子在短时间内去接受新的主要照顾者或管教方式，对孩子来说，都是十分残忍的。
2.给予心理准备 如果真的有必要更换人手照顾婴儿时，请先为孩子做好心理准备，也给孩子长一点的时间去适应。
个案1.建立孩子的自信心
妈妈杨丽燕、宝宝陈沛淇(4岁)
沛琪认为陌生人就是坏人，所以不太喜欢去接近不熟悉的人，我认为这也不是坏事。不过后来她甚至连幼儿园的老师都不愿意打招呼了，这才让我察觉到应该要好好教育她了。我要让她知道：
1.如何做个有礼貌的小朋友。
2.如何维护自己的安全。
于是我用以下的方式教导她：
1.教育礼仪 我会告诉她，每个小朋友都有礼貌小天使，当她忘了礼仪的重要时，我会提醒她，你的礼貌小天使跑到哪里去了？
2.重视自身安全 在路上遇到陌生人问路时，让她到商店去问店员，千万不要独自和陌生人同行。
3.训练独立自主 我也学着慢慢放手，以往每天送她去上学，现在慢慢缩短护送的路程，在我视线范围内让她自己走进幼儿园。这样一来，既可以建立她的自信心，也能够让她学习独立，并且自己学着分辨什么是危险。
个案2.分享搭起友谊桥梁
妈妈伍忆仙、宝宝吴珮华(2岁)
珮华的个性比较害羞内向，每当看到不认识的长辈来访时，总是静静地在一旁察颜观色。为了让她能敞开友谊之门，我会建议来访者这么做：
1.让孩子成为彼此的玩伴 在一起玩玩具的过程中，建立起分享的友谊。
2.给予糖果示好 准备一些孩子们喜欢的糖果饼干，引发他们对你的好感，以拉近彼此的距离。
3.带同龄的小朋友前往 以此激发孩子的同理心，愿意亲近来访者，甚至想要认识来访者家中的小朋友。
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